随着 2025 年招生工作的全面推进，为确保新学期教学工作顺利开展。6月19日，土木工程学院组织召开工程管理专业核心课程《微观经济学》与《管理学》备课专题研讨会。本次会议旨在整合教学资源、优化教学方案，为迎接首届工程管理专业学子筑牢教学质量根基。

会议现场，《微观经济学》与《管理学》课程组全体任课教师依次汇报教学筹备情况。在教材选用环节，课程组展现出严谨的学术态度与前瞻的育人理念。其中，《管理学》选用由国际知名学者斯蒂芬・罗宾斯所著、中国人民大学出版社出版的经典教材。该教材以其系统的理论框架、丰富的实践案例和全球化视野，被清华大学、同济大学等国内众多高校工程管理专业列为核心教学用书，是培养学生管理思维与决策能力的权威范本。《微观经济学》课程则选用《西方经济学》上册，该教材由国内顶尖经济学专家团队编撰，紧密结合工程管理专业特点，通过深入浅出的经济学原理剖析与工程领域的实际应用案例，帮助学生构建扎实的经济分析基础，是工程管理专业经济学课程教学的首选教材。​

“教材是教学的根基，优质的教材能够为学生打开专业认知的大门。”学院教务办强调，两本教材不仅是国内外工程管理专业教学实践中的经典之作，更是衔接理论与实践的重要桥梁。为充分发挥教材效能，课程组已同步启动教案设计、案例库建设与多媒体教学资源开发工作，计划通过理论讲解、案例研讨、小组项目等多元化教学方式，引导学生将知识转化为解决实际问题的能力。​

学院领导对课程组的筹备工作给予肯定，并对后续教学提出明确要求。会议强调，任课教师需以学生成长为中心，深度挖掘教材内容，结合行业前沿动态与工程管理实际需求创新教学方法，同时注重课程思政元素融入，培养德才兼备的工程管理人才。​

目前，《微观经济学》与《管理学》课程组已完成教学大纲修订、教学进度安排等工作，任课教师正以饱满的热情与扎实的专业功底，精心打磨每一堂课。他们纷纷表示，将以严谨的治学态度和创新的教学方法，帮助首届工程管理专业学生扣好专业学习的 “第一粒扣子”，为培养具备扎实经济管理理论与工程实践能力的复合型人才奠定坚实基础。

此次备课专题研讨会的召开，不仅彰显了土木工程学院对本科教学质量的高度重视，更体现了学院在专业建设中的前瞻性与系统性规划。随着开学临近，学院将持续推进教学资源优化与教学模式创新，以高质量教学成果迎接首届工程管理专业学子的到来，助力学院在学科建设与人才培养领域迈向新高度。